Prima lezione

Giovedì 10 ottobre 2013

Benvenuti alla prima lezione!
Oggi rivedremo insieme:

• I saluti;
• Come presentarsi;
• Ciò che ci piace fare e non.

Attività svolte:

1. Funzioni comunicative: presentare sé stessi.

Ciak... si gira!

Obiettivo dell’attività: fornire agli studenti gli strumenti necessari per potersi

presentare in vari contesti. 

L’insegnante spiega agli studenti che faranno finta di partecipare ad un provino per

prendere parte, come comparse, ad un film italiano. 

Prima di iniziare i provini, l’insegnante si presenterà lei stessa, mostrando agli studenti

come dovranno presentarsi (la giusta intonazione, postura, ecc.).

Esempio di presentazione:

Buongiorno a tutti,

mi chiamo _________________________

sono ___________________,

di __________________ ,

ma abito e lavoro/studio a __________________ / in___________________

Ho ______ anni e sono single/sposato/a

Faccio _____________ / sono______________ / mi occupo di_____________

• Parlo_____________________________________________________________

Sono (una persona) ________________________________________________

Mi piace _________________________________________________________

Mi piacciono ______________________________________________________

Non mi piace / piacciono_____________________, preferisco_____________

Nel tempo libero__________________________________________________

Il mio colore preferito è ____________________________________________

Il mio attore preferito/ la mia attrice preferita è_______________________

Nel film__________________________________________________________

Grazie a tutti e arrivederci!

  2. Giochi per ripassare il vocabolario:

• TUTTO L’ALFABETO

Gli studenti dovranno scrivere l’alfabeto su di un foglio associando ad ogni lettera una parola.  L'insegnante sceglierà uno o più temi (al ristorante, abbigliamento, casa, scuola, natura…).

Elementi grammaticali:

• Alfabeto e pronuncia;
• Accordo sostantivi e aggettivi;
• Articoli determinativi;
• Indicativo presente:  

Gli ausiliari	ESSERE	AVERE
(io)	sono	ho
(tu)	sei	hai
(lui), (lei), (Lei)	è	ha
(noi)	siamo	abbiamo
(voi)	siete	avete
(loro), (Loro)	sono	hanno